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Juego Scratch Versión Final | Matías Ripoll y Tomás Braun

En el principio del trimestre, comenzamos adquirir informacion y conocimiento acerca de los algoritmos(conjunto de pasos dentro de un proceso) y como implementarlos dentro de un juego. Usamos esto para crear nuestro propio juego. Durante las últimas clases de tecnología, luego de habernos informado sobre la herramienta de Scratch, comenzamos a producir nuestro propio juego de a parejas. Con Tomás Braun hicimos un juego de carreras de natación.  El juego consiste en una carrera de natacion en la cual el participante tiene los cuatro que vencer al otro nadador controlado por la computadora. El objetivo es tratar de completar la mayor cantidad de niveles posibles. Existen cuatro niveles, sin embargo, si no logras completar alguno de ellos, automaticamente perdes y comenzas de nuevo desde el principio. En cambio, si logras completar los cuatro niveles, por lo tanto, lograras ganar el juego. En un principio, mientras pensabamos un juego para crear, comenzamos a investigar los personajes y fondos, y cuales se podrian complementar para que el juego tenga sentido.  Nos planteamos en un momento realizar un juego de futbol o de basket, ya que vimos una pelota de futbol y un arco asi como una pelota de basket y un aro. Sin embargo al darnos cuenta de la dificultad de realizar estos juegos,optamos por hacer uno de natacion, el cual vimos mas facil y rapido de hacer en el tiempo que teniamos. Desde que tomamos esta decision, no cambiamos el rumbo de nuestro juego y a pesar de algunas dificultades, pudimos terminarlo. Este es nuestro proyecto de scratch. 

Tecnología-Producto

El Jueves 9/6, decidimos que nuestro producto será una cartuchera. Nuestra materia prima serán bolsas de plástico.

En mi opinión, esta cartuchera debería ser de un tamaño similar al de una cartuchera promedio, pero con la singularidad de que esta pueda ser también un porta lápices. Con esto me refiero a que debería tener el cierre de plástico pero que este se extienda por la parte de arriba y por el costado, como podemos ver en el dibujo. También, yo creo que deberíamos permitir que los chicos de primaria decidan sus diseños y colores, porque como dijo Juan Elia, “todo niño quiere ser el protagonista de su historia”.

tomaaaaas naranjamaniiiiaaaa

 

Tecnología- Entrevistas, observaciones y nuestro producto

El Jueves 2 de Junio estuvimos discutiendo cuál va a ser nuestro producto que vamos a fabricar a lo largo del año. Para ello, realizamos entrevistas y observaciones para ver que les gustaba, que usaban, que querían tener, etc

A mi me toco hacer observaciones de las lancheras. En ellas, pude ver que:

  • Tienen accesorios, como stickers
  • Llevan una bolsa en donde coloca las botellas
  • Su diseño viene acompañado de distintos dibujos animados
  • Su diseño se compone de rayas, puntos, líneas, etc
  • Algunas son de tela, mientras que otras son sólidas
  • Los tapers tienen una gran variedad de colores y formas
  • Los tapers tienen distintas secciones en donde colocan distintos tipos de comida

En conclusión, viendo los resultados que obtuve por mi parte, sumándole los resultados de los demás, yo creo que el producto ideal sería un objeto que puedan usar es su vida cotidiana, pero con la particularidad de que ellos puedan personalizar el diseño, los accesorios, etc.

Procesos Productivos

Partiendo de los ejemplos de los procesos productivos, llegamos a la clasificación de los rubros. Estos son:

-Alimentos
-Servicios
-Equipos
-Construcciones
-Textil

También vimos un video acerca de los procesos productivos y las consecuencias que traen. Yo creo que el profesor nos mostró ese video para que reflexionemos un poco del medio ambiente y que tenemos que cuidar el planeta

Clasificación de los procesos

Con Bufi, vimos la clase pasada la clasificación de los procesos. Estos se clasifican teniendo en cuenta el material usado y el modo de hacer los procesos.

Clasificacion

Por esto, el profesor nos separo en distintos grupos y nos dio a cada grupo una manera de clasificar los procesos y nosotros tendríamos que buscar información acerca de este. A mí me tocó la materia prima:

https://docs.google.com/document/d/1_sMks60sO3ezT-7O6GBC52k7Fg8qgAeOnGytTNpV0bM